王琨皓:在开讲“六小篇”之前,我已经过了很多关卡了;到讲“六小篇”时,就是自然而然了
“六小篇”讲师
是怎么炼成的
2021.01.04
河南唐河王琨皓授课:淮南市第一届“六小篇”师资研习会顺利结束
自2019年9月30日,我与道中书院结缘,经过国庆七天,我把《大学》读了一百遍,《中庸》不足百遍,加上我在家把《论语》读了60遍左右,我勉强进入道中书院“中阶班”学习,开启了百日中阶之旅。
读中阶之前,我内心纠结,身心痛苦,我觉得前途渺茫,最初是希望养身,减少身体的痛苦。初来道中,早上5:10分起床,白天老实大量读《孟子》(七个半小时),晚上老实大量研习理论(两个半小时以上),觉得有些痛苦,后来慢慢就适应了。
中阶班最大的收获就是:一、练成了金刚不坏之嗓(哑了很多次后自然水到渠成);二、形成了新的生物钟,早起早睡。2020年1月17日,中阶班毕业,回到家后我开始老实大量读《论语》,平均每天10个小时以上,累积300遍以后,我开始尝试包本,用了两个多月把《论语》成功包本。在这期间,我基本上是一周看一次手机,严格按照道中书院的规矩要求自己。大量读经后,我悟到:读经贵在行经,这个领悟对我帮助很大。
由于种种原因,不能连续参加道中2020年上半年的课程。但是,有一天晚上,当我想到道中书院时,我失眠了,第二天,又失眠了。似乎有一股力量迫使我拨通了薛春黎老师的电话……后来,在2020年9月12号,我又一次来到道中书院。当我从七楼上八楼的过程中,我感受到:有一股强大的能量扑面而来,似乎我的心一下子就静下来了。这是一种奇妙的感觉,去年来的时候我并没有这种感受。我知道今年可能会有些不一样。
一踏进高阶班,我就看到了一个去年见过的同学,看到他,我就仿佛见到了我高中时最讨厌的同学,一看到他,我心里就不能平静。我想:这次高阶班是不是来错了?但是,再一想:这不是老天派他过来成就我的吗?我必须跨越这一关,我告诉自己。我不能逃避。
刚开始,我吃不下,睡不着,每天学习任务很重,精疲力尽,睡觉时却睡不着,这种感觉很不好。我想:是不是每天都没有时间锻炼,吃的饭不消化导致的?
于是,我早起每天在楼下晨练(走路)半个小时,第一天,看到有几只兔子比我起的还早。但是,在某天早上,我再去走路时,发现一只兔子死掉了,躺在地上,手一摸,身体已经僵硬。当时,我心想:怎么这么晦气!大早上遇到一只死兔子,再一想我是属兔的,难道有什么不祥的预兆?想着想着,我就走开了。但是,走着走着,我觉得自己不能这样,于是,我走回去了。拿着这只兔子走到花园,用手挖了一个坑,把它埋了。前后花了十几分钟左右,离开那里时,我觉得自己心安理得。
于是,我在当天的早读中,一反往常,早上能量满满,没有打瞌睡。
有一天,那个同学生病了,听说是发烧了。我想:我应该做些什么。但是每次与他擦肩而过,四目相对时,总觉得好像如临仇敌。
有一天,我硬着头皮,走进了他的宿舍。
“现在怎么样了?平时要多喝一点开水,我们都期待着你早点康复,跟我们一起上课。” 我说道。
“谢谢你”, 他答道。几分钟后,我从他的宿舍出来,内心轻松极了。我觉得我突破自己了。后来,不知何时开始,我能吃,能喝,能睡着了。这种感觉真棒!他也主动跟我说话了,仿佛“冰释前嫌”了。
但是,这一关,我花了将近三个月去突破。
后来,我又突破了睡眠关,连续一个月早上一点多起床。在这个过程中,我的身体开始出现一些信号,我犹豫过,要不要继续坚持。我心想:假如有一天,我变成了颜回(早死),我还敢坚持吗?后来,当我的答案是“Yes”时,我觉得我应该又过了一关。
“六小篇”疯狂地演练了一个多月,我被冯老师安排去河南禹州观摩李恒老师的课。
我本来有些失望,事实上,经过三天的观摩,我发现冯老师的安排充满了智慧。李恒老师身上拥有的闪光点恰恰是我最缺少的。从李恒老师身上,我学到了:不要试图去感动别人,心有所好乐则不得其正,“六小篇”就是如如而讲,该怎么讲就怎么讲。放下自己的艰难相,轻松自然地去面对“六小篇”。
当我带着这样的领悟走到安徽淮南去讲自己人生的首次“六小篇”时,我把快乐带给了我的每一位学生,同时,又不缺少能量。自此,我意识到:我又过了一关……
过五关斩六将,“六小篇”讲师何以练成?无他,无非做人而已矣。
1月4日,书院组织高阶宣讲学员为全体师生分享“六小篇”演练观摩实战心得(高阶十一期凯旋分享会),王琨皓老师分享如下:
这次被派到禹州观摩李恒老师,我在想,冯老师为啥不安排我观摩薛老师,后来明白了,收获很大。
两场零基础热身,“六小篇”27个家长,最后的效果,昨天晚上九点钟准备离开学堂,我问主办方:有没有达到效果?
主办方参加过史老师和胡老师的“六小篇”,说:“论逻辑你比较好,论情感你还不够,但你有你的优势,男士听了你讲的,很不错。”
主办方满意度也就百分之六七十,这是真实的反馈,但今天看到他们的分享,我感觉还是很好。
家长说,我最有感受的是“性善论”和“孔颜的生命境界”,别人的坎却恰恰是我的优势。
主办方刚开始提醒我,讲低一点,但我想了一下,有些东西该讲还是要讲,看到家长的反馈,我更相信这一点。大匠不为拙工改废绳墨,把标准立在道理上。
收获:
我去观摩李恒老师“六小篇”,大部分家长都感到很开心。我讲课显艰难相,总是苦大仇深,我最大的优势就是站台上让大家都哭的稀里哗啦。你很苦,就很难坚持,必须要找到一种状态,平静的状态。从李恒老师身上发现这个点,我把平静和快乐带到自己的六小篇中,这也是我的一个突破。
你不要想着感动别人,这样想的时候就是包袱。表现出生命本有的样子,喜悦的力量是最大的。
我原来跟李恒是同学,他几斤几两我很清楚,但这三天我对他是仰慕。他上了高阶班都能够练成这样,我对高阶班课程体系更有了信心。他信心来自于他对知识的把握,也很好学,他今天能变成这样,他把他生命的底色发挥到了极致,而且他好学。
我们讲“六小篇”,怎么练成,叫过五关斩六将,到禹州观摩又过了一大关,在开讲“六小篇”前你已经过了很多关了,到讲“六小篇”,那就是自然的流露。
读中阶看冯老师是跟我一样的高度,到高冲时看理论蹦出来两个字:人性。
感恩葛老师,更感恩郑老师,郑老师拿刀劈一刀,每劈一小刀就过一小关,劈一大刀就过一大关,让刀来得更猛烈些吧!
END
编辑:(助教)郑路达
审核:(文宣部)王宏薇
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